Gli ultimi anni pandemici hanno reso chiara una cosa: la scarsa digitalizzazione è un problema che affligge molte persone, in Italia e in Europa. Questo penalizza molte attività, tra cui la scuola, il lavoro, l’università e la formazione.
Il settore dell’educazione degli adulti ha risentito più di altri di questo e quindi l’obiettivo del progetto E-Story è contribuire al rafforzamento delle modalità di misurazione e verifica dell’efficacia formativa europea, nel settore dell’educazione degli adulti, e sperimentare una nuova tecnologia che consenta un approccio più efficace alle attività di somministrazione di strumenti di consultazione dei discenti.
Il progetto intende sviluppare un’istanza dello strumento in grado di poter essere utilizzata in modo trasversale nel maggior numero di casi applicativi nell’educazione degli adulti in 9 lingue diverse.
Il progetto è destinato alle organizzazioni che erogano servizi di educazione degli adulti, al fine di rafforzare l’efficacia e la messa in trasparenza dei risultati, attraverso uno strumento sofisticato e potente per la misurazione dell’efficacia dell’azione formativa.
IL PROGRAMMA ERASMUS+
Il progetto è realizzato grazie al Programma Erasmus+ della Commissione europea; in particolare l’iniziativa si inserisce nei progetti di cooperazione strategica “small scale” nel settore dell’educazione degli adulti. Il progetto è stato finanziato nella round 1 della call del 2022. L’agenzia nazionale di riferimento è INDIRE, il codice progetto è 2022-1-IT02-KA210-ADU-000084330.
The last pandemic years have made one thing clear: the lack of digitalization is a problem affecting many people, in Italy and across Europe. This penalizes various activities, including schools, work, universities, and training.
The adult education sector has been more affected than others by this, and thus the goal of the E-Story project is to contribute to strengthening the methods of measurement and verification of European training effectiveness, in the adult education sector, and to experiment with new technology that allows for a more effective approach to administering student consultation tools.
The project aims to develop an instance of the tool that can be used across a wide range of adult education cases in 5 different languages.
The project is intended for organizations providing adult education services, in order to strengthen effectiveness and transparency of results, through a sophisticated and powerful tool for measuring the effectiveness of training actions.
THE ERASMUS+ PROGRAMME
THE ERASMUS+ PROGRAM
The project is implemented thanks to the Erasmus+ Program of the European Commission; specifically, the initiative falls under the “small scale” strategic cooperation projects in the adult education sector. The project was funded in round 1 of the 2022 call. The national agency responsible is INDIRE, and the project code is 2022-1-IT02-KA210-ADU-000084330.
PARTNERS
Il progetto è realizzato da un partenariato europeo composto dai seguenti soggetti:
- MATTERS srl (Italy)
- SOROS INTERNATIONAL HOUSE (Lithuania)
- UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCURESTI (Romania)
- DIE BERATER UNTERNEHMENSBERATUNGS GESELLSCHAFT MBH (Austria)
- Associação Cultural e de solidariedade Social Raquel Lombardi (Portugal)
- INICIATIVAS DE FUTURO PARA UNA EUROPA SOCIAL COOP V (Spain)
- Stichting Bij Corrie (Netherlands)
IDENTITÀ VISIVA
Il progetto ha previsto la realizzazione di una identità visiva dell’iniziativa, sviluppata in coerenza con le indicazioni del Programma Erasmus+.